Forschende der Technischen Universität München (TUM) und der Universität zu Köln haben ein KI-basiertes Lernsystem entwickelt, das allein durch die Nachverfolgung der Blickbewegungen mithilfe einer Webcam Stärken und Schwächen in Mathematik erkennt und automatisiert Lernvorschläge macht. Das ermöglicht Lehrerinnen und Lehrern, deutlich mehr Kinder individuell zu fördern als vorher.
– Erste Schule in Deutschland setzt Eyetracking und KI im Matheunterreicht ein.
– Professor der Technischen Universität München (TUM) hat das System mit künstlicher Intelligenz erweitert.
– System erkennt die individuellen Stärken und Schwächen der Schüler.
Quelle: IDW-Informaitionsdienst d. Wissenschaft
